母语负迁移与大学英语写作教学

• 作者: 田颖
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 负迁移 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

由于受到母语的影响,中国学生常常把母语的语言知识运用在大学英语写作过程中,这对英语写作产生了负迁移现象.多年来大学英语写作教学一直是教学中最薄弱的环节,笔者从母语负迁移入手,通过分析干扰错误,探索学生写作的心理行为过程,寻求改善大学英语写作教学的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田颖	东北电力大学外国语学院	15	8	2.0	2.0