改革初中英语阅读教学，实现英语课程价值--日照市初中英语阅读教学课题研究回顾

• 作者: 徐庆仰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中阅读教学 课题研究 文本分析 阅读模式 资源建设
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 39-39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

自2011年新课标颁布起，我市根据初中英语阅读教学中存在的过分重视语言知识、不注重语篇意义教学的现象，启动了阅读教学的改革。本文回顾了我市开展初中英语阅读教学改革的过程和成果，着重介绍了阅读教学中对文本分析工具的开发、教学模式的构建和阅读资源建设方面的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐庆仰		2	7	1.0	2.0