以社会工作的专业方法培育高校学生综合素质

• 作者: 刘一可 李志国 闻文 陈晓梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 素质教育 社会工作 专业方法 可操作性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 108-108,110
• 页数: 2页
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

学校社会工作专业化的工作方法，是帮助学生解决生涯发展中遇到的某些问题。更好地建立学校与学生家庭之间的沟通桥梁，拓宽学校、家庭的教育功能及发挥学生的潜能，以更好地实现综合素质教育目的。结合当前高校学生普遍缺失的思想、行为现象及成因，开展具有较强适用性和可操作性的学校社会工作，对大学生素质教育的提高有很强的针对性和专业性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志国		7	12	2.0	3.0
2	刘一可		3	5	2.0	2.0
3	陈晓梅		3	5	2.0	2.0
4	闻文		3	5	2.0	2.0