浅析微剧本表演在传媒类院校英语课堂的实践运用

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 传媒类艺术院校 英语教学 微剧本表演 童话剧 生活剧
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 306-306,307
• 页数: 2页
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

在传媒艺术类的大学英语教学过程中，目前很多学校仍然采用“满堂灌”的教学模式，这种方式起到的教学效果十分有限。然而，传媒类艺术院校对于学生的英语素质水平要求较高，传统的教学模式根本不能实现想要达到的教学目标，因此，微剧本表演被引入到了英语课堂中。通过戏剧表演的形式，将学生引入到英语情境中来，真正做到在英语情境中锻炼英语能力，进而有效提升英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		27	18	2.0	3.0