小组合作学习法在初中数学课堂教学中的应用策略

• 作者: 宫婷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 课堂教学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,合作学习是一种行之有效的教学手段,通过小组合作,调动了学生参与的积极性,及时反馈信息,让每个学生的思维得到了延伸,学生在数学课堂上,始终处于一种积极愉快的状态,大大活跃了课堂氛围,使课堂教学活泼、有序.