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摘要:
全面实施素质教育的今天,基础教育课程改革是核心,建立符合素质教育思想的体系是枢纽,学生素质综合评价是学校素质教育过程的一个重要环节。它是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动,是对学生素质的各个方面,各个过程进行多渠道认证的教育评价活动,那么如何对小学生的综合素质进行评价呢?
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物理教学
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评价
学习动力
内容分析
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文献信息
篇名 如何对学生进行全面的综合素质评价
来源期刊 青年时代 学科
关键词 素质教育 评价 重要环节
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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1 崔建忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
评价
重要环节
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