初中数学课堂教学提问策略初探

• 作者: 吴渝红
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 提问策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是初中数学教学中不可或缺的一个重要环节，它贯穿于课堂教学的始终，直接影响着课堂教学质量的好坏。课堂提问是教师开启学生心智，促进和增强学生主动参与教学的基本手段，它能激发学生的思维，使学生从接受信息转化为独立思考、解疑释难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴渝红		3	1	1.0	1.0