翻转课堂在包装设计课程中的应用研究

• 作者: 王晶晶
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 翻转课堂 包装设计 课程 教学模式 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

所谓翻转课堂，就是与传统教学法相反，传统教学法是以“教师为中心”，而翻转课堂教学模式是以“学生为中心”，传统教学法关注教师教学的完整性，而翻转课堂教学模式关注学生是否完成学习目标。综上所述，翻转课堂其实就是一种手段，不是教师单纯的“教”，和学生单纯的“学”，而是让教师的“教”和学生的“学”融合为一体，做到“教”“学”不分家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶晶		19	7	2.0	2.0