中职学校数学教学评价体系的思考

• 作者: 王丽梅
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 数学教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育探索
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.120

摘要

中职学校的学生,数学基础薄弱,在引领他们走向数学世界的时候需要鼓励、引导以及正确的评价.所以构建一个科学的数学评价体系,正确的评价学生,鼓励学生,显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽梅		8	0	0.0	0.0