浅谈探究式学习在生物教学中的应用

• 作者: 吕芳芳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 浅谈 教学 探究式学习
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

“转变学生的学习方式，倡导探究性学习”是新一轮基础教育课程改革的重点和难点之一。学生进行探究的真正意图，是要让学生学会科学探究的一般方法。本文从探究式学习是兴趣的起点、探究式学习能培养学生的思维方法、探究式学习使学生能力得到升华三个方面来浅谈探究式学习在生物教学中的应用。