刍议化学实验在教学中的功能

• 作者: 刘艳 赵玉军 郑舒瀚
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 功能 学生能力
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G642.432
• 字数: 2485字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的基本理念是关注学生的全面发展,尤其重视学生各方面能力的提高. 实践证明,化学实验在教学中对学生能力培养具有动机功能、探究功能、创新功能、德育、美育和智育功能等. 本文总结了化学实验在培养学生能力中的四大功能,对各功能在培养学生能力方面发挥的作用做了具体的阐述,旨在引起人们对化学实验重要性的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	长江师范学院化学化工学院	58	174	6.0	11.0
2	郑舒瀚	长江师范学院化学化工学院	1	0	0.0	0.0