天地融合的"小苹果"——小学语文课的几点思考

• 作者: 聂四花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小苹果 目标 难点 条理 展示
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有什么理念,就有什么教学;怎么思考,就会怎么引导. 新课标规定:"小学阶段语文教学要有新的探求和新的思维. "面对"独生子女",教师更需要冷静思考和真诚探求. 既不要用传统的方法"一言堂",也不能用超思想的"下三烂". 面对学生的诉求,要帮助他们应对困难,解释困惑,解救围困. 用好"小苹果",融合思想的精髓,打出响亮的创新教学路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂四花		1	0	0.0	0.0