叙事教学法在英语专业词汇教学中的应用

• 作者: 贺莉
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事 教学法 词汇
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.126

摘要

叙事教学法是关于语言教学的一种新思路,它用讲故事或叙事化的手段组织教学.与传统的教学法相比,叙事性词汇教学将目标词汇融入故事中,一方面可以较好地调动学生的积极性和想象力,另一方面有助于他们更好地理解和运用所学词汇,从而提高教师的词汇教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺莉	成都理工大学外国语学院	13	26	3.0	5.0