浅谈小学语文阅读教学的课外延伸

• 作者: 杜俊梅
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 语文 阅读 材料 个体 信息 兴趣 能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生更重能力的重要手段。课外延伸阅读，是指在教师的引导启发下，学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相应、由课堂教学的诸多层面而生发延伸开去的相关读物，并根据个体实际情况、发挥个人主观能动、采取适当的形式，从中获取有益信息，形成自身知识积累阅读。应该引起教师和学生家长的注意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜俊梅		2	0	0.0	0.0