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摘要:
对西部某县H镇调查发现,村级小学教师队伍存在着比较明显的老龄化、性另1失调、非语数课程专业教师紧缺、学历层次低下、素质匹配不佳等结构性问题,这种情况在该县其他乡镇的村级小学也存在着.要从根本上改变这种状况,就要整合优化定向服务制度,改革县域师资调配制度,实施轮换帮扶常态制度,实行显著性反向歧视梯级酬薪制度.
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文献信息
篇名 西部农村村级小学教师队伍结构的调查与思考——以西部某县为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 西部农村 村级小学 教师队伍结构
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G451
字数 3917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建雄 百色学院教育科学学院 24 51 4.0 6.0
2 吴小艾 百色学院教育科学学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
西部农村
村级小学
教师队伍结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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40809
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