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摘要:
高职文化素质课程承担着学生人文素质培养、职业素养养成、综合能力提高、校园文化建设等多种功能。针对当前高职:校文化素质教育存在的诸多问题,构建切合高职教育特点的文化素质教育体系非常必要。湖北职业技术学:探索实践“一个平台,多个模块”的文化素质教育课程体系,大大提高了文化素质教育教学的实效性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校“一个平台,多个模块”文化素质课程体系探索实践
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高职院校 文化素质教育课程 “一个平台,多个模块”
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 5013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳圣 湖北职业技术学院教务处 74 168 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
文化素质教育课程
“一个平台,多个模块”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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