信息技术环境中的校本教研与教师成长

• 作者: 周坤泽
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 校本教研 教师成长
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 2193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.06.099

摘要

计算机网络突破了时间地域的限制，也为校本教研提供了有效平台。本文从确立主题、集体备课、分步研修、多元互动等方面阐述了在信息技术环境中校本教研的组织与管理方法，以常规教研为基础，构建主动学习、学科整合、师生互评并共享的校本研修环境必将提升教师的专业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周坤泽		3	0	0.0	0.0