初中美术山水画欣赏情境教学初探

• 作者: 于海莲
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 山水画 赏析 情境教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育口号的逐渐喊响,素质教育的程度正在逐渐加深,在这样的背景下对学生进行山水画赏析教学可以有效地培养学生对美的感受,调动学生的审美积极性,对于其之后进行相关赏析有着十分重要的影响.进行名家山水画的情境教学更是可以使学生更深入的理解大师的那种大气磅礴的气势,更好的激发兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海莲		1	1	1.0	1.0