职业能力培养视角下的高职英语教学模式探究

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高职英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.06.067

摘要

高职英语是培养学生职业能力的一门重要学科，特别是在当前培养技能型全能型人才的形势下，高职英语的教学更显得重要。但是，当前我国高职英语的教学模式已经不适应培养人才的需求，必须进行改革，才能发挥高职院校培养人才的作用。本文从高职英语教学模式改革的必要性以及该模式的探索和实践等方面对其进行探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红		19	17	3.0	3.0