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摘要:
在小学数学教学中,应用题的教学占有重要地位,特别是六年级的分数、百分数应用题,变化多端,学生学起来比一般的应用题要难一些,如何教好这部分知识,下面结合我的教学实践,谈几点体会.
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小学分数混合应用题教学的几点体会
小学数学教学
分数混合应用题
教学方法
有关分数(百分数)应用题教学浅谈
分数
百分数
应用题
教学策略
分数应用题教学初探
单位“1”
线段图
思路
小学分数应用题教学策略
小学
分数应用题
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈分数应用题教学的体会
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 分数教学 体会
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 6020字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李四平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分数教学
体会
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关爱明天
其它
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