浅析初中化学学生自主提问能力的培养

• 作者: 罗平荣
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中化学 培养 自主学习 提问能力
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准改革倡导学生主动参与、乐于探究.引导学生积极发现和提出问题对培养学生的创新能力、学习能力和学习品质都有着非常重要的作用.在教学中运用课堂教学时间,有目的有计划地组织学生提出有价值的问题,可以培养学生分析问题、解决问题的能力,促进学生自主学习,培养合作交流的素质.从而培养出具有新时代创新精神和合作意识的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗平荣		3	0	0.0	0.0