谈如何做好高中英语的写作教学

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。在高考中几乎占了总分的五分之一。所以写好一篇文章对于考生而言确实是举足轻重的，不容忽视的。然而，对于高中生而言，写作一直是令他们非常头痛的一件事情，尤其是让中国的学生用英语写作，即用第二语写作，那更是一项难以掌握的语言技能。当我们面对学生的英语书面表达时，那是一些水准较低，缺乏写作基本常识和训练的“作品”。所以，改变高中生的英语写作能力低下的现状是一件刻不容缓的事情。