浅谈初高中历史教材的知识衔接

• 作者: 郭万烈
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 专题史 通史 知识衔接 大历史观
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

新课程高中历史教材编排的是专题史，专题史学习的基础是通史。初中教材编排的是通史。在高中教学中衔接初中教材的通史知识，不仅可以提高课堂的有效性，还能使学生形成大历史观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭万烈		1	0	0.0	0.0