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高职语文是我国高职新生的公共必修课之一,而当前的高职语文课程没有能够引发学生们足够的重视,教学的效果并不是非常理想.本篇文章即针对这些问题出现的原因以及相应的教学应对策略试论笔者的教学浅见.
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文献信息
篇名 试论高职语文的教学浅见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高职语文 教学浅见 高职生
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2999字 语种 中文
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