叙事医学在医学人才培养中的应用

• 作者: 崔文香 徐大成 朴龙范 米沙
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 叙事医学 医学人才培养 人文关怀
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 398
• 页数: 1页
• 分类号: R48
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

医学是一种具有浓厚人文主义色彩的学科,具有科学和人文的双量属性.随着教育体制改革的不断深入,叙事医学的教育方式在医学人才培养中得到应用并引起了教育者的广泛关注.叙事医学能够成为一种体现医学教育特色的新的教育方法,使教育在医学人才培养上逐渐由注重理论转换到注重实践和沟通上来[1],为以后的教育事业增添了新的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴龙范	延边大学护理学院	12	29	3.0	5.0
2	崔文香	延边大学护理学院	107	844	17.0	26.0
3	米沙	延边大学护理学院	4	3	1.0	1.0
4	徐大成	延边大学继续教育学院	6	23	2.0	4.0