浅析如何提高高中英语听力教学效果

• 作者: 高桂花
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 英语听力 分层教学 个体差异
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 426
• 页数: 1页
• 字数: 2846字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语言学科,学生对英语实践运用能力是衡量英语教学水平的标准之一.在英语教学中,注重学生学习能力的提高和学生综合运用能力的培养.在实际教学过程中,每个学生的基础不同,接受能力也有所差别,对知识的理解消化上也参差不齐,所以我们高中英语教师就要针对学生的实际情况采取不同的教学手段,提高学生的英语听力能力,以此提高整个英语教学的质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高桂花		2	0	0.0	0.0