体验式英语学习策略初探索

• 作者: 张宏伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 学习方式与体验教育 体验式学习重要性 体验式英语
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 56-56,57
• 页数: 2页
• 字数: 4351字
• 语种: 中文

摘要

随着中职学校新课程改革的深入，做中学、做中教的职教理念必须深入贯彻到实际教学工作中。英语作为语言工具学科，在教学中培养学生实际应用能力尤为重要。体验式英语教学是实践“双做”职教理念的尝试，本文从体验式学习重要性、体验式英语学习策略、开展体验式教学的注意事项等角度进行了论述，着重结合一线教学实践对体验式英语学习策略开展了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏伟		6	6	2.0	2.0