高中数学教育现状分析及探讨

• 作者: 杨俊卿
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 教学 分析探讨
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 42-42,43
• 页数: 2页
• 字数: 7838字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的任务就是要培养学生的创新及独立思考的能力，学生通过对数学知识的学习，提升学生的创新及逻辑能力。但是长时间以来，我们国家的教育现状都是应试教育，因此造成我们国家高中数学教育走到了一个比较极端的方向，学校过于培养学生的应试能力，未能重视学生创新及自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊卿		1	0	0.0	0.0