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摘要:
分析带教过程中师生等方面容易存在的问题,针对藏区学生的性格特点及民族习惯等 特殊性进行个性化教学,针对问题进行教学改革,从而探索藏区9+3护生的临床教学新思路.
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带教效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 藏区9+3护生的临床带教管理
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 临床带教 问题 对策
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 345-346
页数 2页 分类号 R471
字数 1291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 四川省南充市中心医院老年病科 17 9 1.0 3.0
2 敬碧珍 四川省南充市中心医院老年病科 13 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
临床带教
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
出版文献量(篇)
118602
总下载数(次)
70
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