在游戏和活动中自我组织学习,自我感悟管理之道

• 作者: 李淑华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 经济
• 关键词: ERP沙盘模拟 体验式学习环境 自我组织和学习 对抗游戏 协会与竞赛结合 感悟管理之道
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: F272
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

高校课程教育中最关键的一个要素是唤醒学生的课程学习兴趣和自主探究能力.从事高校本科教育十几年,我一直在尝试寻求一种课程教学方式,能够真正调动学生的学习积极性,让学生成为课堂的主体.我院现在开设的ERP沙盘实训模拟课程在经过我们教研组集体讨论后,按照合理的方案规划、实训环境设计、评价体系设置、竞赛协会活动支持等原则,现已建成了一个集教学课程、协会活动、赛事活动等于一体的实训课程.经过几轮的实践证明,它完全可以实现教师搭台、学生唱戏的学习模式.让学生在"游戏"和"活动"中自我组织、自我学习、自我感悟管理之道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑华	上海师范大学建筑工程学院	21	31	3.0	4.0