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摘要:
为了提升青少年思想政治理论课的教育教学水平,采取多种行之有效的教学方法是非常有必要的,在当前的青少年思政课教学过程中,案例的教学方法使得青少年思政课由抽象变得具体,由复杂变得简单,对于这一教学方法的应用,很多教师都普通认可其产生的教学成果。只有深入研究这一教学方法,才能最大限度的提升青少年们对课程的兴趣,为提升教育教学质量提供重要的理论基础和现实意义。
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文献信息
篇名 浅析青少年思想政治理论课的案例教学
来源期刊 才智 学科
关键词 思想政治 理论课 案例教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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作者信息
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1 李建勋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
理论课
案例教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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