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摘要:
当今世界知识更新速度很快,高中生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。高中教育教学需要这样的转变,以满足社会对创新型人才的需求。高中语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更要重视激发高中生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,实现高中生的能力培养。这就需要教师根据学科特点和高中生的实际情况,在教学内容上不仅要注重高中生的知识文化的学习,更要注重高中生创新意识、创新能力的培养。
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文献信息
篇名 高中语文教学中创新能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中语文 创新意识 创新能力 质疑问难
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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高中语文
创新意识
创新能力
质疑问难
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