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摘要:
词汇教学在小学阶段乃至中学、大学英语教学中都是最重要的任务之一。单词是词汇的基本元素,离开了单词记忆,词汇无从谈起。本文主要对小学英语词汇教学展开了一系列地探讨。
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篇名 小学英语词汇教学的探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 英语词汇 教学
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 319-319
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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