浅谈聋生数学阅读能力的培养与训练

• 作者: 丁艳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 特殊生 阅读 培养 训练
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁艳		4	0	0.0	0.0