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摘要:
国内对中职生英语学习策略使用的调查研究相对较少,有必要在这一领域开展进一步探讨,以补充现有研究的不足.因此,本文以 122 名中职生为调查对象,借助SPSS对数据进行了描述统计分析及相关分析,调查了他们英语学习策略的使用现状,探讨了各学习策略与英语成绩的相关性.
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兴趣调动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职生英语学习策略调查分析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 中职生 英语学习策略 调查分析
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施汶邑 4 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
英语学习策略
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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