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摘要:
随着社会的不断进步,时代的发展以及人们生活水平的提高,可以发现人们的生活以及生产方方面面都与化学有很大的联系.化学在生活以及生产各方面的应用,有好的一面也有不利的一面.化学的不断发展以及更新对于当今社会科技的高速发展带来了一定的动力,然而,与此同时,却对人类所处的环境造成了极大地污染与破坏.环境的恶劣发展给人们敲响了警钟,并且随着科研人员的不断研究,绿色化学理念逐渐出现在人们的视野中,并对化学实验的环保化、绿色化提供了一定的保障.本文将从绿色化学理念在初中化学教学中的渗透探析入手,着重阐述绿色化学理论的涵义,并针对初中化学实验相关方面进行分析与探讨,致力于探究在初中化学教学中培养学生绿色化学理念的策略.
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文献信息
篇名 绿色化学理念在初中化学教学中的渗透探析
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 绿色化学理念 初中化学教学 渗透探析
年,卷(期) zrjs_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G633.8
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1 陈海波 1 0 0.0 0.0
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绿色化学理念
初中化学教学
渗透探析
研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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