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摘要:
在小学语文教学中,作文教学是一个很难的问题。而对于小学作文,学生的知识面比较窄,所以起步问题是一个关键。本文作者结合自己的语文教学实践,从以下几各方面进行阐述,探讨了如何提高学生的作文水平。
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文献信息
篇名 谈如何提高小学作文教学效果
来源期刊 才智 学科
关键词 传统作文 新课改 兴趣 想象力 措施
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀建秀 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统作文
新课改
兴趣
想象力
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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