提高“音乐与舞蹈”模块教学有效性的思考

• 作者: 张琼鸥
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: “音乐与舞蹈” 模块教学 有效性 思考
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 31-31,34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

音乐与舞蹈是亲密无间的姊妹艺术，音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈脱离了音乐就只是单纯的机械运动，但舞蹈的直观性能更好地帮助学生理解音乐。目前这一模块不能全面普及，需要音乐教师努力探索，将“音乐与舞蹈”模块有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼鸥		3	0	0.0	0.0