语文作文教学中如何提高学生的审美能力

• 作者: 周立琴
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学作文教学 审美能力 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 375-375
• 页数: 1页
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

新型课程改革下的教师必须将自己的角色进行变换，在打破传统阅读教授的基础上，让学生积极与阅读材料进行心灵上沟通，带感情的进行倾向。同时让学生结合当时的背景对作品进行自我评价。教师必须鼓励其开口向大家交流，同时积极让学生说出自己的内心深处的想法。那么教师作为这个重要环节的重要听众，必须给予学生充分的考虑，肯定、鼓励以及支持，最大限度的赏识学生。关爱学生，张扬学生的个性，让学生积极的发展，让其享受到唯有阅读才能让自己快乐，张扬自己的个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立琴		1	0	0.0	0.0