略谈合作学习在中学英语中的应用

• 作者: 高爱玲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: daily report 合作学习 生生互动 小组活动
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教育研究
• 页码范围: 307-307
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

在以个体活动（individualwork）为主的dailyreport活动过程中，往往容易出现活动内容难度与学生现有英语能力之间存在较大差距，亦或其形式过于老套，缺乏创意，因而无法取得积极的效果。笔者在这一课堂活动中引入合作学习与生生互动的理念，试图开发同学这一宝贵的人力资源，为这项经典的课堂活动引入新的活力，使课堂效率得到显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高爱玲		1	0	0.0	0.0