浅议小学语文教学方法

• 作者: 冯亚梅
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 157字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯亚梅		2	0	0.0	0.0