浅谈小学数学教学中应用数学意识的培养

• 作者: 杨军利
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 应用数学意识 小学数学教学 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的教育，是孩子离开父母后，最初接触到的知识，对未来一生的思维起着重要的作用。尤其是小学数学教育对小学生思维结构的建立，以及思维方式的培养都起到很大的作用。从应用数学的角度，全面介绍了小学应用数学，对于激发学生学习兴趣，增加学习积极性方面的意义，并指出应用数学与解决问题实际能力之间的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨军利		2	1	1.0	1.0