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摘要:
初中阶段可以说是奠基初中生数学能力的重要阶段,教师运用合作教学法能够提高教学效果和学生的数学能力,培养学生的数学思维。有效教学是一个时代话题。人们对有效教学认识是一个随着社会发展不断深入的过程。有效教学反映的是一个过程而不是结果,应该用与时俱进、科学发展观看待有效教学。所以在此基础上对初中数学课堂有效教学作了一番探讨。通过介绍合作教学法在初中数学教学中的重要意义,提出了几点有效应用合作教学法提高课堂教学效率的措施和建议。
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合作学习
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关键词云
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文献信息
篇名 开展合作学习,提高数学的教学效率
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 合作教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法指导
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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1 杨军 6 0 0.0 0.0
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初中数学
合作教学
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