高中英语启发式教学初探

• 作者: 王立英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 启发式教学 实效性 双向性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 347-348
• 页数: 2页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化，启发式教学已经被教育工作者逐渐熟悉和采用。本文浅析了启发式教学法对高中英语教学的影响，如何使学生在轻松愉快的环境中学习英语，以激发学生的学习积极性和主动性，从而提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立英		2	0	0.0	0.0