数学教学中如何激发学生的兴趣

• 作者: 杨福修
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 激趣 提问 语言
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 356-356
• 页数: 1页
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是比较单一和枯燥的，如何在课堂中激发学生的学习兴趣，让学生愉快地学习，这需要教师讲究教学艺术。在课堂中老师讲究提问技巧，讲究自己的语言艺术，讲究动手动脑实践教学，讲究情感激趣，充分调动学生的学习积极性，能够最大限度地提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨福修		1	0	0.0	0.0