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高校英语专业课程设置对人才培养的政策建议——以江西A大学外语院的调查为例
高校英语专业课程设置对人才培养的政策建议——以江西A大学外语院的调查为例
作者:
刘柳
田帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校英语专业
课程设置
人才培养
社会需要
改革创新
摘要:
英语专业是高校中重要的一个专业门类,也是目前高校改革的重点学科之一.尤其在当代国力的竞争最终归结为人才的竞争.各高校英语专业的课程设置不同,对人才培养也会产生不一样的影响.本文对江西A大学外语院的课程设置进行了调查研究,以了解当前高校英语专业课程设置的基本情况,对构建符合时代发展要求和社会需求的人才培养体系提出有益的政策建议.
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典型技术
商务英语专业
课程体系
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内容分析
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文献信息
篇名
高校英语专业课程设置对人才培养的政策建议——以江西A大学外语院的调查为例
来源期刊
才智
学科
关键词
高校英语专业
课程设置
人才培养
社会需要
改革创新
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
66-67,69
页数
3页
分类号
字数
4942字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘柳
北京航空航天大学人文社会科学学院
7
3
1.0
1.0
2
田帆
国家发展改革委员会宏观经济研究院社会发展所
16
52
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语专业
课程设置
人才培养
社会需要
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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