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摘要:
本着美术欣赏课开设的目的,结合建筑艺术自身的特点,在教学过程中注重学生参与欣赏、参与实践,了解建筑与生活的关系,了解建筑与各学科的联系,从而丰富知识、陶冶情操、感化心灵,提高修养。
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文献信息
篇名 建筑艺术课程教学初探
来源期刊 才智 学科
关键词 高中美术欣赏 生活 实践 陶冶情操 艺术修养
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
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1 桂一芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术欣赏
生活
实践
陶冶情操
艺术修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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