浅谈语文教学中如何使课堂具有生成性

• 作者: 彭淑惠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 语文课堂 生成性 教师 学生
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 3072字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下，语文课堂必须是具有生成性资源的课堂，要想让课堂具有生成性，就要从三个方面来做好。首先是认真备好课，在备课中应关注学生的个性和生活的环境，课前预设为生成留下余地。其次是要让课堂具有生成性，就要让课堂成为一个学生敢发问的课堂，通过学生的问题了促使课堂具有生成性资源。再就是教师在课堂上要有民主平等的作风，才能促使课堂具有生成性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭淑惠		2	0	0.0	0.0