合作学习在小学数学教学中的重要作用

• 作者: 拉巴次仁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 合作学习 小学数学教学 重要作用
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下，小学数学教学的主要目标是以数学教学质量的提升为前提，使学生的综合能力得到进一步提高。在这种形势下，合作学习模式应运而生，它能够使小学生学习数学的兴趣得到有效的激发，从而使其学习数学的热情有所增强。同时，也使小学生养成了互帮互助的能力和意识。本文对合作学习在小学数学教学中的重要作用进行了详细的分析，希望能够对小学数学教学领域的有效发展起到一定帮助作用。