信息素养视角下小学信息技术课程教学策略分析

• 作者: 张达前
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 信息素养 小学 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

在这个信息时代的大背景下,各行各业的人才都需要具备一定的信息素养,并且还需要具备一定的获取信息和整合信息的能力.因此,在小学信息技术教学中,教师应当要加强对学生信息素养的培养,在信息教学的各个环节中都渗透信息素养教育,从而让学生掌握一定的信息获取和处理的能力,为学生今后的发展奠定良好的基础.本文主要对信息素养视角下的小学信息技术课程教学的策略进行了分析和探讨.